Discussions

Bonjour,J'utilise cette année votre méthode "la grammaire au jour le jour" pour ma classe de ce2-cm1-cm2 et j'en suis très satisfaite. J'avais vu qu'il existait une année 2 mais si tel est le cas, je ne la trouve pas....
La grammaire au jour le jour - 2017
Bonjour Mme Picot,Depuis le début de cette année, j'utilise la méthode "La grammaire au jour le jour". Il s'agit d'une méthode agréable et très efficace et je dois dire que je ne pourrais plus m'en passer.Au sein de ma...
Quelle décision prendre ?
Le petit frère d'Atal et Sandhya est très malade, il faut agir vite. Les enfants vont devoir prendre une décision qui va les mener dans des lieux emblématiques de Jodhpur.
Dossier préparatoire
Téléchargez en pièce jointe le dossier préparatoire à la conférence de Thomas Pesquet qui aura lieu le 20 mars à 14h.
Dossier pédagogique
Téléchargez en pièces jointes le dossier pédagogique et la fiche "Invité(e) mystère".
Axe 3 : relations temporelles et causales
L’objectif de l’axe 3 est d’exercer chez les élèves la compréhension des relations temporelles et causales telles qu’elles sont exprimées par le langage. Comprendre, c’est en effet percevoir la hiérarchie des relations causales entre les...
Jeu n°4 - La grande fête des cochons
Un loup chassé loin de la forêt, des cochons qui organisent une grande fête, des bonbons pour les invités,… voilà l’univers du nouveau jeu qui, nous l’espérons, permettra aux élèves d’apprendre avec motivation, confiance et plaisir. La séquence...
Apprendre ensemble et vivre ensemble
Bonjour, le domaine "Apprendre ensemble et vivre ensemble" n’apparait pas dans le nouveau programme de l’école maternelle sous la même forme que les 5 autres domaines. Les attendus de fin de cycle ne sont pas exposés de la même manière car les...

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