Vitrail

Par Kerstin Thibon
Cette semaine, travaillez avec vos élèves de cycles 2 et 3 autour du mot Vitrail. Cette activité éveille leur curiosité pour les mots, leur origine, leur parcours et plus largement suscite un intérêt pour la langue française.
Travailler le vocabulaire à l'école primaire
© gazrock

Pour chaque mot, l'activité est structurée ainsi :

  • Recherche du sens du mot dans le dictionnaire, lecture de la définition, explicitation, emploi dans une phrase.
  • Observation de l’illustration fournie avec le mot chaque fois que nécessaire.
  • Récit de l’histoire du mot accompagnée si nécessaire pour la compréhension d’un document iconographique ou d’un lien renvoyant vers ce document.
  • Écriture d’une définition du mot rappelant son origine.

Dans le dictionnaire, lire la définition du mot Vitrail

Raconter son histoire : le mot vitrail ne se développe qu'à partir du XIXe siècle en remplaçant le terme verrière. Celui-ci désigne une grande fenêtre munie d'une vitre. Le mot vitrail désigne alors une ouverture munie d'une vitre de verre découpé et coloré, assemblé par un fil de plomb.

Même si les vitraux prennent leur essor surtout pendant la période gothique, on voit déjà des vitraux dans des églises romanes. Mais, puisque les ouvertures de ces églises sont petites et étroites, le vitrail devient surtout à la mode pour décorer les grandes ouvertures des églises gothiq...

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