RessourcesPratiques et progressions

Découvrir halloween à l'école primaire

Monstres en série

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"A treat or a trick" ? Cette fiche autonomie pour les élèves de CP, CE1 et CE2 proposent de découvrir Halloween. Elles s’appuient donc sur ce thème folklorique pour présenter des activités de déchiffrage, codage et lecture 100 % (sang pour sang ?)...
Se repérer à l'école maternelle
Cette fiche autonomie pour les élèves de petites et moyennes sections de maternelle propose d’aborder les différentes spécificités des espaces de l'école pour en établir des règles d'usage. Découvrez également l'exercice interactif en bas de page.
Appréhender le temps en maternelle

Le Temps

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Maternelle
Cette ressource pédagogique pour les élèves de PS, MS et GS se compose de fiches enseignant et de fiches élèves. Les nouveaux programmes mettent l’accent sur la construction de repères temporels et la sensibilité aux durées : temps court (journée)...
Ressource pédagogique Hygiène et santé à l'école maternelle

Hygiène et Santé

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Maternelle
Cette ressource pédagogique maternelle (PS, MS, GS) se compose de fiches enseignant et de fiches élèves. Au travers de pratiques et progressions les enfants vont apprendre à situer et nommer les différentes parties du corps humain, connaître et...
La lecture d'albums en maternelle

Lecture d’albums

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Maternelle
Cette ressource pratiques et progressions pour les élèves de maternelle se compose de fiches enseignants et de tableaux de progressions pour la PS, la MS et la GS. Il s'agit de mettre en place de la petite section à la grande section la...
Apprendre à se présenter en anglais pour des élèves de primaire

Se présenter en anglais

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Élémentaire
Les élèves se rendent compte très tôt que d’autres langues existent. Ils ont envie de prononcer d’autres sons que ceux rencontrés dans leur langue maternelle. L’enseignement d’une langue étrangère au cours préparatoire se fera alors...
Le langage en maternelle

Le langage en maternelle

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Maternelle
Le langage est l’axe majeur des activités à l’école maternelle. Au cours de leur première année, les tout-petits ne savent souvent produire que de très courtes suites de mots et disposent d’un lexique limité. Lorsqu’ils quittent l’école maternelle...
Grammaire Picot : 91 % de satisfaits !

Grammaire Picot : 91 % de satisfaits !

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Suite à notre questionnaire en ligne du 30 janvier dernier sur votre utilisation de la méthode de grammaire de Françoise Picot, vous avez été 154 à nous faire partager votre expérience. Un grand merci à tous pour votre participation ! La majorité...
Sciences expérimentales

Sciences expérimentales

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Élémentaire
Découvrir le monde de la matière est l’occasion pour les élèves de l'élémentaire (du CP au CM2) d’apprendre à se questionner, manipuler et réfléchir sur leur environnement proche. Ils utilisent des outils de mesure, et acquièrent une rigueur...
Grammaire Picot : votre avis nous intéresse
Vous utilisez ou avez déjà utilisé la méthode de grammaire de Françoise Picot avec vos élèves ? En cours double ou en "simple" niveau ? Partagez avec nous votre retour d'expérience sur cette méthode.

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