RessourcesPratiques et progressions

Jeux de raquettes

Jeux de raquettes

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Depuis que les balles existent, elles fascinent l’homme, et même avant qu’il ne fabrique des pelotes de peaux, on imagine qu’il a dû jouer à lancer des cailloux pour viser des cibles naturelles. Très vite, il a joué avec un autre, c’est ainsi que...
Faire de la grammaire en cours double CE1-CE2
Qu’est-ce qu’une phrase ? Quelles activités proposer aux élèves ? Comment s’assurer que les notions sont bien acquises ? Autant de questions auxquelles Françoise Picot répond, au travers de cet ouvrage collaboratif dédié aux enseignants du CE1/CE2...
Vocabulaire

Vocabulaire

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Nommer le monde, c’est commencer à le maîtriser. L’école maternelle joue un rôle capital dans l’apprentissage du vocabulaire, notamment auprès des jeunes enfants plurilingues. Des documents d’activités accompagnent ce dossier pour enseigner le...
Calcul Mental

Calcul Mental

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Au coeur de la construction du nombre, la pratique du calcul mental reste toujours une activité mathématique à construire. Si sa pratique remonte aux origines de notre école républicaine, sa mise en oeuvre mérite aujourd’hui, tout autant que notre...
Aspect moteur du geste graphique

Aspect moteur du geste graphique

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Maternelle
Sans qu’on doive réduire l’activité graphique à la préparation de l’écriture, les enfants de maternelle observent et reproduisent quotidiennement des motifs graphiques afin d’acquérir le geste le mieux adapté et le plus efficace. L’entrée dans l...
Apprendre à rédiger un texte

Apprendre à rédiger un texte

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En production écrite, les compétences à acquérir sont précises : à la fin du CE1, les élèves doivent savoir écrire en autonomie un texte de 5 à 10 lignes, à la fin du CM2, c’est un texte de 10 à 15 lignes, et ce, en utilisant leurs compétences...
Des inductions graphiques pour dessiner
Les inductions graphiques sont des exercices à caractère ludique qui cherchent à solliciter la créativité et donc l’investissement personnel de l’élève de maternelle. Les contraintes, qui définissent chaque situation, sont volontairement...
Une enquête sur les communes (module CE2)

Une enquête sur les communes (module CE2)

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Les élèves ont tous conscience de vivre dans une commune. Ils en connaissent les rues, les commerces et des services publics (école, bibliothèque, commissariat…), mais peu perçoivent vraiment comment elle est gérée. Au mieux, ils savent le nom du...

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