activités plastiques

Oralité et mise en scène (Tableau de progressions)
L’oralité met en jeu la voix et le corps. Elle est propice à la vie du groupe classe en tant que “communauté”. Elle permet de développer les capacités de représentation liées au langage de l’évocation et favorise divers apprentissages dans...
Décors et costumes

Décors et costumes

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Les enfants aiment à se parer de vêtements, de tissus et d’accessoires. En classe, des pratiques théâtrales les amènent à se métamorphoser ou à prêter vie à des marionnettes.
Les dragons (module CM1-CM2)

Les dragons (module CM1-CM2)

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Aujourd’hui, bon nombre d’artistes ne se contentent plus de représenter à l’identique, mais ...
Musique, sons et peinture (Projet GS)

Musique, sons et peinture (Projet GS)

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Ce projet va permettre aux élèves de découvrir et de rencontrer une œuvre d’art pour partir ensuite vers la production sonore et l’écoute de musiques. Il s’agit également de confronter les élèves à un lieu d’exposition. Ce lieu pourra être un...
Art et géométrie

Art et géométrie

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Ce dossier essaie de montrer de quelle façon la géométrie et les arts peuvent apporter mutuellement une certaine contribution à leur enseignement et permettre ainsi une approche sensible des deux disciplines.
Comme Dubuffet

Comme Dubuffet

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Des premiers "balayages et gribouillages" à l’écriture maîtrisée, il y a pour les élèves un long ...
Des peintres et des ronds

Des peintres et des ronds

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Plusieurs peintres contemporains ont intégré dans leurs œuvres ce qu’il est convenu d’appeler ...

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