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Communauté pédagogique

Animations pédagogiques

Le Mot Mystère
Inscrivez votre classe de cycle 1 pour faire travailler les élèves sur la langue orale et écrite, afin de mettre à jour des indices qui conduiront à la découverte du Mot mystère ! Le premier indice a été publié le 23 mai.
"At the zoo"
Jack has a problem, a big problem... Can you help him ? La mission de chaque classe de cycle 3 inscrite, en interaction avec un animateur anglophone, est de réaliser un avis de recherche et de résoudre deux énigmes. Cette énigme travaille la...
Le Personnage Mystère
Le but du Personnage Mystère pour les élèves de cycle 2 est de découvrir le plus rapidement possible un personnage célèbre ayant existé, en mettant en relation des mots-indices. Il s'agit d'une activité dynamique et motivante, au cours de laquelle...

Discussions

Bonjour Madame Picot,J'ai découvert il y a peu votre ouvrage "faire de la grammaire en cours double" et j'ai choisi de l'utiliser à la rentrée scolaire prochaine  pour mon premier double niveau CM1-CM2.Je me permets de v...
Orthographe avec les méthodes de Me Picot
Bonjour Me Picot,Je n'arrive pas à retrouver la discussion sur l'orthographe en CE1/CE2. J'ai reçu les 4 méthodes que vous avez éditées pour l'enseignement de l'orthographe. Serait-il possible de m'envoyer les documents en ...
Bonjour mme Picot, serait-il possible d'avoir la version numérique de "faire de la grammaire au CE2". J'ai travaillé cette année avec votre "faire de la grammaire au ce1 ce2 " et j'aimerais poursuivre avec un ce2 &q...

Travail collaboratif

Faire de la grammaire au CE1-CE2 - Année 1
L’ouvrage Faire de la grammaire au CE1-CE2 a été réalisé dans le cadre d’un projet collaboratif proposé sur le réseau social des enseignants LEA.fr. Cet ouvrage sera publié en version papier courant du mois d'août par le CRDP de Champagne-Ardenne....

Actualités

Dossiers d'actualité

La réforme des rythmes scolaires à l'école primaire
Cette année, nous avons décidé de consacrer un "dossier spécial" à la mise en place des nouveaux rythmes scolaires, qu'ils aient été appliqués dès le mois de septembre 2013 ou qu'ils soient reportés à septembre 2014. Alors que des voix s’élèvent...
Les grandes mesures de la rentrée 2013
Le 9 juillet 2013, la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République a été publiée au Journal officiel. Quelles en sont les grandes mesures phares ? Quelles incidences aura-t-elle dans les écoles au quotidien...
Quel avenir pour l'école maternelle ?
Lors de son élection en mai 2012, le nouveau président de la République française réaffirmait que l’école, et notamment la maternelle, serait l’une des priorités du gouvernement. Nous avons interrogé des experts sur son devenir.

Articles d'actualité

Christian Lamblin : l’empreinte de Robinson
Christian Lamblin a remporté le Prix des lecteurs cycle 2, catégorie roman pour son ouvrage jeunesse "L’ami de Naoki" (Christian Lamblin, Jess Pauwels, coll. "Tu lis, je lis", Bayard Poche). Il nous fait part de son plaisir de "raconteur d...
Rythmes scolaires : un décret pour expérimenter
Deux mois après la publication du décret du 7 mai 2014, les effets positifs de cette mesure se ressentent sur le terrain. L'objectif principal de ce texte était d'autoriser des expérimentations dans un cadre clairement défini pour répondre à des...
Benoît Hamon satisfait du nouveau budget de l’Education
Benoît HAMON, ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, se réjouit des arbitrages du Premier ministre en faveur du budget de l’Education nationale. Pour 2015, cette hausse s’élève à 1,15 milliard d’euros...

Ressources

Calcul Mental
Au coeur de la construction du nombre, la pratique du calcul mental reste toujours une activité mathématique à construire....
L’Appel du 18 juin 1940
Le 18 juin 1940, le général Charles de Gaulle prononce depuis la radio de la BBC, à Londres, un appel à la résistance. Il ...
Le Débarquement
Le 6 juin 2014 a eu lieu le 70ème anniversaire du débarquement des forces alliées sur les côtes normandes et de la bataill...
Aspect moteur du geste graphique
Sans qu’on doive réduire l’activité graphique à la préparation de l’écriture, les enfants de maternelle observent et repro...
La ville
À travers la lecture de quatre images, il s’agit d’analyser les différents aspects de l’espace urbain. Les notions abordée...
Mon Copain Eloi
Une histoire et son exploitation pour les cycles 1 et 2. Domaines de compétences abordés : "S’approprier le langage" et "D...

Métier d'enseignant

Chroniques de Léa et Nathan - Épisode 2 : le calcul mental
Nathan fait un remplacement en classe de CM1. Après avoir rapidement pris connaissance du cahier journal et de l'emploi du temps, il poursuit le travail de l'enseignant titulaire : une séance de calcul mental quotidienne de quinze minutes. Combien...
Comment sanctionner un élève perturbateur ?
Vous êtes professeur d’école stagiaire ou étudiant en stage. Même si votre classe est calme et disciplinée, elle n’est pas un paradis ou chacun respecterait toujours les règles de "l’apprendre ensemble". Des enfants ont parfois des comportements...
Quelle place pour le dessin à l'école primaire ?
Entre graphisme et écriture, le dessin a du mal à trouver sa place à l’école. En maternelle, il est souvent "libre", rangé dans un casier ou circonscrit au cahier de dessin, pour être cantonné, en élémentaire, à l’illustration de textes ou au...
La pédagogie différenciée
Dans le dictionnaire, une classe, c’est un groupe d’élèves de même âge et de même niveau qui apprennent ensemble. Mais pourtant, on entend souvent en salle des maîtres que les classes sont de plus en plus hétérogènes. C’est une réalité à laquelle...