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Fiches pédagogiques
maternelle

L'évaluation initiale (Tableau de progressions)

L'évaluation initiale (Tableau de progressions)
Pour Monique Hibon*, l’acte d’évaluer consiste à recueillir des informations dans le but d’éclairer les prises de décision au début, au cours, ou à la fin d’une action. Les évaluations à l’école maternelle sont devenues institutionnelles. Mais il conviendrait de les noter comme "initiales" plutôt que "diagnostiques", car l’on ne saurait les considérer comme seulement destinées à révéler des manques chez certains enfants.

Un tableau de progressions et des fiches projets de la petite section à la grande section maternelle.

*Monique Hibon, auteur avec Hélène Ouanas, Raymond Tavernier, Maurice Guilbert et Louisette Le Lievre-Bourdin de L’évaluation à l’école élémentaire, coll. “Tavernier”, Bordas.

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