Les jardins

Par Anne Popet
Choisir d’exploiter le thème du jardin au printemps, quand la nature s’éveille, est riche d’implications pédagogiques. Les différents domaines abordés à la faveur de ce thème sont propres à développer chez les élèves les compétences définies par les programmes, en favorisant leurs capacités d’observation et d’expression, en enrichissant leurs connaissances et en éveillant leur sensibilité.
Les jardins
© Liseykina /shutterstock

Le thème des jardins est récurrent à l’école maternelle et riche d’exploitations dans divers domaines. C’est cette perspective qui a été adoptée ici et a dicté le choix des quatre images proposées. Elles sont liées à deux domaines : la découverte du monde et les arts visuels.

Objectifs pour les élèves de maternelle

  • Faire appréhender qu’il existe différentes sortes de jardins et y distinguer la main de l’homme.
  • Connaître leurs fonctions.
  • Donner le goût de s’informer, de se documenter et de s’impliquer dans des projets de plantation.
  • Associer les arts visuels à la découverte du sujet d’étude.

Démarche générale

À l’exception de la planche de fruits, les images étudiées vont introduire les activités. La planche de fruits étant proposée après la présentation et l’observation de fruits apportés par l’enseignant. À la suite du jardin potager et en relation avec la planche de fruits, les élèves vont être amenés à s’intéresser aux arbres fruitiers. L’image du jardin à la française (Orangerie de Versailles) fera un lien avec les fruits précédemment étudiés. On s’arrêtera sur le fait que, venant de régions chaudes, c...

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Commentaires

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Bonjour helena, vous êtes bien abonnée donc vous devriez pouvoir télécharger le document. Tentez sous un autre nivagateur (ou mettez le votre à jour) ou faites un clic droit... bonne journée
Bonjour, Je n'arrive pas à ouvrir les documents, quel dommage ! Cordialement
Un petit commentaire sur cette fiche projet qui tombe à pic puisque je début d'année m'amène à travailler sur les jardins. ...

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